2001年8月23日

視覚障害者のための
タイピング練習ソフトの設計と評価

あらまし

視覚障害者のパソコン学習においては、 タイピング練習における本人や介助者の負担が大きいことが 課題となっている。 視覚障害者がコンピュータ操作を独力で習得できることは 重要であるが、そのためには、 画面表示を必要としないタイピング練習ソフトが必要である。 そこで我々は、キーボードと音声出力 のみを用いたタイピング練習ソフト「ウチコミくん」を設計・開発して 製品化した。本発表ではこのソフトの設計および開発の詳細と、 製品の評価について述べる。

目次

• あらまし
• はじめに
• 「ウチコミくん」開発の背景
• 「ウチコミくん」の設計
• 「ウチコミくん」の実装
• 「ウチコミくん」の配布と評価
• まとめ
• 謝辞
• 参考文献

1. はじめに

視覚障害者がパソコンを使えるようになることには、大きな社会的意義がある。 従来視覚障害者は点字や朗読テープといったメディアからの情報収集に頼っていたが、 スクリーンリーダーと呼ばれるソフトウェアによって、 介助者なしにパソコンを利用することが可能になった。 特に電子メールやウェブなどのインターネット・アプリケーションを使うことで、 即時性のある情報の送受信やコミュニケーションの手段が得られる。 たとえば新聞を読むという行為に関しても、 従来は人に手伝ってもらう必要があった。 しかし、テキスト化された新聞記事情報がインターネットから入手できるようになって、 好きな時にスクリーンリーダーを用いてニュースを知ることが可能になった。 このようにパソコンの利用によって視覚障害者の情報送受信の利便性は大幅に増す。

もちろん、視覚障害者のための情報ディスプレイ手段としては点字も重要ではある。 しかし、点字が使える人はすべての視覚障害者の10%未満であるという調査もあり、 即時性を考慮するとパソコンなどを活用した合成音声の活用が有効である。

現在、Windows環境対応のスクリーンリーダーソフトウェアが比較的低価格で 入手可能となっている。しかし、パソコンやWindowsの全く初心者である 視覚障害者には、自宅で、介助者なしでは、自らシステムの起動や終了を することさえできない。

そこで、起動から終了まで画面表示やウィンドウ操作を全く必要としない キーボード練習環境を実現し、これにより、 パソコンを全く初めて学ぼうとする視覚障害者が、 介助者なしでブラインドキー操作の練習を行うことを可能とするための システムとして「ウチコミくん」の設計と開発を行った。 本報告では「ウチコミくん」開発の背景について述べ、 続いてシステムへの要求やインタフェース原則に基づいて 本システムの設計について述べる。 最後にシステムの実装、配布と評価について述べる。

注意：以下は作成中です。